Die Autorin analysiert auf der Basis interaktionsgeschichtlicher Erzahlungen, woran sich professionelle Fachfrauen in der padagogischen Praxis der Madchenarbeit orientieren und verdichtet dieses rekonstruierte Erfahrungswissen zu vier Typen von Orientierungsfiguren. Diese verweisen auf die Vielfalt der Handlungspraxen, die von einer dialogorientierten Pragmatik bis hin zu einer veranderungsorientierten Utopieverwirklichung reichen koennen. Gleichzeitig zeigen sich in dieser Vielfalt wiederholende Grundfragen und Paradoxien, die aus unterschiedlichen Theorieperspektiven diskutiert werden. Die Studie liefert nicht nur einen Beitrag zur empirischen Aufklarung und theoretischen Weiterentwicklung von Madchenarbeit, sondern durfte auch fur andere Handlungsfelder, in denen politische Anspruche mit padagogischen Verhaltnissen verknupft sind, professionstheoretisch bedeutsame Denkangebote enthalten.