Im Rahmen des aktuell diskutierten Fachkraftemangels im Elementarbereich beleuchtet der Band die Betreuungsrelation in bayerischen Kindertagesstatten. Mithilfe einer Forschungstrias zeigt die Autorin einen Abriss uber die Rahmenbedingungen in Kindertagesstatten sowie deren Auswirkungen auf das Personal auf. Die Forschung ergibt eine Differenz zwischen der formalen und realen Betreuungsrelation. Die Annahme, dass die Qualifikation des Personals den wichtigsten Faktor fur die Qualitat der Kinderbetreuung darstellt, bestatigt sich aus Sicht des Personals nicht. Die individuellen Qualitatsanspruche beeinflussen eine gelingende Teamarbeit und eine gute Betreuungsrelation. Auch das subjektive Erleben der Mitarbeiter_innen stellt einen wichtigen Faktor dar.