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This historical comic book is an escape helper's first person account of the construction of a tunnel beneath the divided city of Berlin in 1964: From the preparations on the West Berlin side, the digging of the 145 metre long tunnel into East Berlin, the tunnel opening and the successful escape on the first day, and the dramatic events of the second day which were to have grave consequences. Drawing on authentic interviews with the tunnel builders and refugees and original photographs and documents, writers and illustrators Thomas Henseler and Susanne Buddenberg recreate down to the last detail the dramatic events surrounding Tunnel 57.
Das Lehrbuch bietet einen zuganglichen und umfassenden UEberblick uber die grundlegenden Ansatze der interdisziplinar ausgerichteten Game Studies. Durch die ubersichtliche Einteilung in die Themenbereiche Spiele, Schnittstellen und Spieler empfiehlt es sich sowohl als Grundlage fur kultur-, medien- und filmwissenschaftliche Seminare wie auch als kompakte Einfuhrung fur Quereinsteiger. Die wichtigsten Felder, Ansatze und Methoden dieser neuen, vielschichtigen und hochgradig dynamischen Disziplin werden anhand zentraler Begriffe vorgestellt und anschaulich an ausgewahlten Beispielen entwickelt. Einen besonderen aus kultur-, medien- und filmwissenschaftlicher Perspektive relevanten Schwerpunkt bilden die bisher wenig beachteten asthetischen Zugange zur audiovisuellen Gestaltung der Videospiele.
Plotzlich erstarren, verstummen, um sich schlagen, panisch werden: Traumatisierte Kinder und Jugendliche fallen auf. Psychosoziale Fachkrafte in ambulanten und stationaren Betreuungssettings, in der Schule oder im Kindergarten fuhlen sich oft uberfordert. Enttauschungen und Verletzungen auf beiden Seiten sind die Folge. Dieses Buch sensibilisiert fur Traumata und deren Auswirkungen und berucksichtigt dabei verschiedene psychosoziale Handlungsfelder und unterschiedliche Zielgruppen. Es vermittelt psychotraumatologisches Wissen fur den padagogischen Alltag, damit Fachkrafte kompetent handeln und Heranwachsende traumatische Lebensereignisse besser bewaltigen konnen.
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