Kurz entschlossen - danebengehauen.... Vorher nachdenken, nachmessen oder kalkulieren ware wohl besser gewesen! Dieses Buch hilft Ihnen, Ihre Denkmechanismen zu erkunden und zu verbessern. Fehler und Zufall treiben den Fortschritt an. So entsteht das Neue. Wer es sehen will, braucht Wissen und die Fahigkeit, uberraschende Beobachtungen richtig einzuordnen. Es ist jedoch kein Erfolgsrezept, die alten Fehler wieder und wieder zu machen. Lernen Sie aus Ihren Reinfallen und denjenigen der anderen. Weniges wird uns bewusst. Denkmechanismen wirken meist im Verborgenen, ungefragt und blitzschnell. Sie sind bewahrt, manchmal aber auch verkehrt. Optische und kognitive Tauschungen, irrefuhrende Statistiken, Paradoxien, Manipulationsversuche lauern uberall. Viele Irrwege lassen sich durch den Einsatz von etwas Logik und Mathematik vermeiden. Lernen Sie, wie Sie Warnzeichen erkennen und richtig deuten koennen, wie weit das von Ihnen oft und meist unbewusst genutzte Indifferenzprinzip tragt, welche Rolle Analogien bei der Entstehung des Neuen spielen und wann Sie gefahrlos verallgemeinern durfen. 2., uberarbeitete und erweiterte Auflage.

Das Buch beschreibt die wichtigsten Themen der Informatik exakt und kompakt, wie sie fur Ingenieure wichtig sind. Die Abschnitte des Buches sind modular angeordnet und konnen einzeln, voneinander unabhangig gelesen werden. Die fur Ingenieure wichtigen Themen wie Internet, Simulation, Datenbanken und Multimedia werden anhand zahlreicher Praxisbeispiele dargestellt. Neben dem kompakten Format des Buches wird auch durch das Layout die Information kompakt angeboten.

In diesem Buch wird die Programmiertatigkeit vom Standpunkt der evolutionaren Erkenntnistheorie neu beleuchtet. Die Auseinandersetzung mit dem Induktionsproblem mundet in die Formulierung der sogenannten negativen Methode. Sie bietet die besten Aussichten auf Erfolg beim Programmieren und ermoglicht optimales Lernen aus den Fehlern. Die Denkfallen beim Programmieren werden anhand typischer und gelaufiger Programmierfehler aufgezeigt und in ein geschlossenes System gebracht. Eine darauf aufbauende systematische Fehleranalyse fuhrt zu konkreten Handlungsanweisungen. Die praktische Bedeutung dieses Systems zeigt sich bei der Formulierung von Techniken zur Verbesserung des Programmierstils sowie bei der Bewertung von Techniken der Qualitatsprufung und von Fehlertoleranztechniken. Denksportaufgaben, Ubungen und Programmierstudien runden das Buch ab. Der Autor, Professor an der Fachhochschule Fulda, hat langjahrige Industrieerfahrung.