Fathom 2 ist eine einzigartige dynamische Stochastik- und Datenanalysesoftware, die den besonderen Bedurfnissen der schulischen und universitaren Lehre gerecht wird und die hier erstmals in deutscher Adaption vorgelegt wird.

Die Einfuhrung in Fathom 2 bietet einen schnellen und erfolgreichen Einstieg in diese Werkzeugsoftware anhand zahlreicher Beispiele zur statistischen Datenanalyse, zur stochastischen Simulation und zu mathematischen Aspekten der Stochastik. Exemplarisch wird weiterhin aufgezeigt, wie man mit Fathom interaktiv-explorative Arbeitsumgebungen fur das Lehren und Lernen herstellen kann.

Authentische Beispiele mit realen Daten, interaktive Erkundungen stochastischer Modelle und statistischer Methoden lassen sich so leichter in die einfuhrende Statistikausbildung und den schulischen Stochastikunterricht integrieren. Mit einer einzigen flexiblen Werkzeugsoftware kann sowohl das Anwenden als auch das Lernen von Stochastik und Datenanalyse unterstutzt werden.

Das sehr nutzerfreundliche Interface sowie die wichtigsten graphischen und analytischen Tools werden vorgestellt und ausfuhrlich beschrieben.

In die Einfuhrung sind mehrjahrige Erfahrungen mit dem Einsatz von Fathom in der Lehre am Fachbereich Mathematik/Informatik der Universitat Kassel und an mehreren Versuchsschulen eingegangen.

Dieser Sammelband, anl sslich der Ehrung der Heidelberger gyptologin Prof. Dr. Erika Feucht von zweien ihrer ehemaligen Sch ler herausgegeben, vereinigt unter dem Motto "Menschenbilder - Bildermenschen" internationale gyptologen, Kunsthistoriker und Arch ologen zu einer kunst- und kulturhistorischen Studie ber die Synergie zwischen den Kunstwerken des Alten gypten und den Menschen, die sie schufen. Diese Synergie war wohl eine der Triebfedern f r die alt gyptische Kulturentwicklung, denn der Mensch dieser Zeit sah sich eingebunden in einen Kosmos des Dialogs und des Diskurses zwischen sich selbst und seiner Rolle in der Welt. Welche Funktion nimmt die Statue f r die Gottheit an? Wie wurden die Bilder bis in heutige Tage tradiert? Wie wirken die Bilder auf den Betrachter? Welche Rolle spielen Bild, Text und Verfasser? Diesen und anderen Fragen geht vorliegender Band in umfassenden Beitr gen nach und f hrt schlie lich zu einer Gesamtbetrachtung der Aufgaben und Grenzen der gyptologischen Forschung. Mit Beitr gen von: Jan Assmann, Martin Bommas, Rita Hartmann, Tobias Hofmann, Mirco H neburg, Melanie Jost, Sabine Kubisch, Antonio Loprieno, Maya M ller, Claudia Nauerth, Diamantis Panagiotopoulos, Helmut Pr ckner, Gay Robins, Thomas Schneider, Alexandra Sturm und Claude Vandersleyen.