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Dieses Buch dient als Leitfaden fur Wissenschaftler, Studenten und
Praktiker in der Migrationsforschung. Zunachst wird ein Uberblick
uber methodische und theoretische Aspekte des Forschungsgebietes
gegeben. Daruber hinaus werden relevante Messinstrumente
beschrieben, die einer statistischen Validierung unterzogen wurden
und die somit fur den Einsatz in Studien mit Migrantenstichproben
in Deutschland nachweislich geeignet sind. "
Den Kern des vorliegenden Buches bilden empirische Untersuchungen
zu den sozialen Netzwerken von Kindern in den ersten funf
lebensjahren. Das Forschungsprojekt geht von einem an der
oekologischen Entwicklungs- psychologie orientierten Ansatz aus.
Dem empirischen Teil ist eine Diskussion theoretischer Grundlagen
und eine Aufarbeitung des Forschungsstandes vorangestellt. Die
Analyse der wissenschaftlichen literatur wird erganzt durch Daten
aus amtlichen Statistiken, die Vermutungen uber einen
tiefgreifenden epochalen Wan- del bekraftigen. Das
Forschungsprojekt zur sozialen Welt deutscher Kin- der
rekonstruiert das Beziehungsgeflecht und seine Veranderung zwischen
dem ersten und sechsten lebensjahr. Es entwirft auf der Grundlage
eines oekopsychologischen Modells die soziale Entwicklung von
Kindern unter den spezifischen Gegenwartsbedingungen. Die
empirischen Arbeiten umfassen die Entwicklung und Erprobung eines
Erhebungsinstrumentariums, eine re- prasentative Stichprobenbildung
fur Nordrhein-Westfalen sowie die Aus- wertung und Darstellung der
Ergebnisse. Eine Diskussion zentraler Be- funde und Folgerungen fur
weiterfuhrende Forschungstatigkeiten schlie- ssen die Arbeit ab.
Das Buch ist die stark gekurzte Fassung einer Habilitationsschrift,
die der Philosophischen Fakultat der Universitat Dusseldorf im Juni
1982 vorgelegt wurde. Insbesondere auf ausfuhrlichere theoretische
Ableitun- gen und auf die umfangreiche Datendokumentation musste
verzichtet werden. An einigen Stellen wurde der Text erganzt, um
neuere Entwicklungen zu berucksichtigen.
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