Wolfgang Klafki fuhrt in seinen funf Studienbriefen, die er Ende der 1970er-Jahre verfasst hat und die mit diesem Band erstmals einer breiten OEffentlichkeit zuganglich gemacht werden, umfassend in die Ursprunge, Grundfragen und theoretischen Linien der Geisteswissenschaftlichen Padagogik ein. Bis heute hat diese Einfuhrung nichts an Aktualitat verloren und bietet im didaktisch aufbereiteten Format von Studienbriefen zum einen eine uberzeugende Moeglichkeit fur die Auseinandersetzung mit einer der zentralen Theoriestroemungen der Erziehungswissenschaft. Zum anderen bietet sie einen spannenden Einblick in Klafkis Denkbewegungen zwischen Geisteswissenschaftlicher Padagogik und kritisch-konstruktiver Erziehungswissenschaft.

Das Buch enthalt schwer zugangliche, nur in Kurzfassungen veroeffentlichte Beitrage und unveroeffentlichte Originaltexte Wolfgang Klafkis. Damit bietet diese Edition zum Themenfeld Schule und Bildungspolitik neue und tiefe Einblicke in Klafkis Verstandnis praxisbezogener Schulforschung und bildungspolitischem Engagement.