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Belastung und Beanspruchung im Lehrberuf - Vergleich zwischen Halbtags- und Ganztagsschule (German, Paperback)
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Belastung und Beanspruchung im Lehrberuf - Vergleich zwischen Halbtags- und Ganztagsschule (German, Paperback)
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Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Padagogik - Der
Lehrer / Padagoge, Note: 1,8, Johann Wolfgang Goethe-Universitat
Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Es handelt sich
um eine Examensarbeit mit empirischen Anteil., Abstract: Die
Zunahme an beruflichen Belastungen im Lehrberuf, mit denen
Lehrerinnen und Lehrer innerhalb ihrer Tatigkeit in der Schule
taglich konfrontiert werden, scheint stetig zuzunehmen. Nicht
selten scheitert das Bemuhen der Lehrkrafte um eine optimale
Erfullung der an sie gestellten beruflichen Anforderungen und
dienstlichen Verpflichtungen trotz Anstrengung und grosstem
Engagement. In Konsequenz dessen ergibt sich eine messbare Zunahme
von Frustration, Berufsunzufriedenheit, bis hin zu volliger
Resignation und Burnout Phanomenen. In Deutschland erreichen
beispielsweise laut jungeren Schatzungen, nur noch rund 20 25%
aller Lehrkrafte das Pensionsalter. Ein grosser Teil der Lehrkrafte
quittiert den Schuldienst bereits fruhzeitig aus meist
gesundheitlichen Grunden. Der Lehrberuf zahlt damit zu den am
meisten belastenden und gesundheitsgefahrdenden Berufskategorien.
Die Rahmenbedingungen fur Bildung, Unterricht und Erziehung sind
innerhalb deutscher Schulen oftmals weder fur Schulerinnen und
Schuler noch fur deren Lehrkrafte forderlich. Damit werden grosse
Schulklassen von bis zu 32 Schulerinnen und Schulern sowie die
Reduzierung finanzieller wie materieller Ressourcen der Schulen
nicht selten fur beide Parteien zum Problem. Aufgrund der
institutionellen Rahmenbedingungen ist es fur Lehrerinnen und
Lehrer oft kein leichtes Unterfangen, Erziehungsschwierigkeiten,
Verhaltensauffalligkeiten oder Entwicklungsstorungen der Kinder und
Jugendlichen, neben dem zu erfullenden Bildungsauftrag, aufzufangen
und auszugleichen. Die Lehrerschaft wie auch die Institution Schule
sind daher seit geraumer Zeit sehr stark in die Kritik der Eltern
und der Offentlichkeit geraten. Dabei hat das gesellschaftliche
Ansehen des Lehrberufs erheblich
General
Imprint: |
Grin Verlag
|
Country of origin: |
United States |
Release date: |
May 2014 |
First published: |
May 2014 |
Authors: |
Alina Muller
|
Dimensions: |
210 x 148 x 7mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
120 |
ISBN-13: |
978-3-656-65533-6 |
Languages: |
German
|
Categories: |
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Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-656-65533-2 |
Barcode: |
9783656655336 |
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