In dieser Studie wird der UEbergang von der reformpadagogischen
Grundschule in die weiterfuhrende Regelschule in einem qualitativen
Langsschnitt untersucht. Einmal vor und zweimal nach dem Wechsel an
die Regelschule wurden Kinder interviewt, die diesen UEbergang
vollziehen. Eine schulaffine Haltung ist den Beforschten gemeinsam.
Im Hinblick darauf, welche schulischen Erwartungen, welche
Erfahrung und Verarbeitung des UEbergangs damit verbunden ist,
zeigen sich in den drei Fallen, die den Kern der dokumentarischen
Langsschnittanalyse bilden, unterschiedliche Fallgestalten.
General
Imprint: |
Springer vs
|
Country of origin: |
Germany |
Series: |
Studien zur Schul- und Bildungsforschung, 90 |
Release date: |
June 2022 |
First published: |
2022 |
Authors: |
Anca Leuthold-Wergin
|
Dimensions: |
210 x 148mm (L x W) |
Format: |
Paperback
|
Pages: |
251 |
Edition: |
1. Aufl. 2022 |
ISBN-13: |
978-3-658-37994-0 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-658-37994-4 |
Barcode: |
9783658379940 |
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