Zur Konstruktivismus - Diskussion in der Berufs- und Wirtschaftspadagogik - Begrundungsmuster und Realisierungskonzepte (German, Paperback)

Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Padagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 2,3, Universitat Konstanz (Lehrstuhl fur Wirtschaftspadagogik), Veranstaltung: Grundbegriffe und konstukte der Lern- und Entwicklungspsychologie und ihre Padagogische Relevanz, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Note 2,3 gehorte zu den sehr guten Noten. Der Konstruktivismus wird aus vielen Perspektiven beleuchtet und verstandlich erklart., Abstract: Wenn ich ein Pferd anschaue, wie kann ich sicher sein, dass das, was ich sehe, dem wirklichen Pferd gleicht, das meine Wahrnehmung verursacht? ... Um diese Frage zu beantworten, musste ich meine Wahrnehmung des Pferdes mit dem wirklichen' Pferd vergleichen konnen. Das ist aber einleuchtenderweise ganz unmoglich, denn der einzige Weg zum wirklichen Pferd fuhrt uber meine Sinne." (zit. in: Groeben, N., Zur Kritik einer unnotigen, widersinnigen und destruktiven Radikalitat, in: Fischer, H. R. (Hrsg.), Die Wirklichkeit des Konstruktivismus: Zur Auseinandersetzung um ein neues Paradigma, Heidelberg 1995, S. 152) Dieses Zitat Ernst von Glaserfelds wird beim Leser sicherlich Widerstand, Zustimmung oder/und kritisches Nachdenken erzeugen oder, wie es vermutlich Konstruktivisten formulieren wurden, zu Perturbationen oder eben Irritationen fuhren. Welche Aussagen trifft der Konstruktivismus uber die Wirklichkeit? Gibt es eine objektive Wirklichkeit oder ist die Realitat nur eine Konstruktion ihres Betrachters? Welche Auswirkung hat die Konstruktivismusdiskussion auf die Berufs- und Wirtschaftspadagogik bzw. auf das Lehren und Lernen in Schule und Betrieb? Und was bedeutet Konstruktivismus uberhaupt? Das facettenreiche Paradigma des Konstruktivismus ist in mehreren Wissenschaftsdisziplinen wie beispielsweise der Psychologie, Soziologie, Biologie und Padagogik zu Hause," unterliegt vieler verschiedener Begrundungsmuster und wird in seiner Anwendung auf verschiedene Art und We

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	July 2007
First published:	November 2013
Authors:	Andreas Hinz
Dimensions:	210 x 148 x 2mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	30
ISBN-13:	978-3-638-66444-8
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Teacher training Books > Social sciences > Education > Higher & further education > Adult education
LSN:	3-638-66444-9
Barcode:	9783638664448

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