Quantitativer Flacheninhaltsvergleich mit willkurlich gewahlten Einheitsmassen. Koennen verschiedene Flachen den gleichen Flacheninhalt haben? (German, Paperback)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, Note: 1,4, Studienseminar Hameln fur die Lehramter an Grund-, Haupt- u. Realschulen, Veranstaltung: Prufungsentwurf fur die zweite Staatsprufung, 15 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Prufungsunterlagen fur die zweite Staatsprufung fur das Lehramt an Grund-, Haupt- und Realschulen gemass PVO - Lehr II, Abstract: Einfuhrung in den geometrischen Grossenbereich Flacheninhalt. - Aufbau des Flacheninhaltsbegriffs durch qualitative und quantitative Grossenvergleiche von Flachen. Ubergeordnetes Lernziel der Unterrichtseinheit: Durch das Gewinnen konkreter Erfahrungen zum qualitativen und quantitativen Vergleichen von Flachen sollen die Schulerinnen und Schuler eine konkrete Begriffsvorstellung vom Flacheninhalt ausbilden und so ihr raumliches Vorstellungsvermogen fordern. Die Schulerinnen und Schuler sollen im Einzelnen... o die Begriffe Linie, Flache und Flacheninhalt sprachlich genau unterscheiden konnen. o wissen, wie man verschiedene Flachen durch Zerschneiden, Zusammensetzen und Aufeinanderlegen bezuglich ihres Flacheninhaltes direkt miteinander vergleichen kann. o durch den indirekten Vergleich von Flachen mit Hilfe nicht standardisierter Masseinheiten die Individualitat der Korpermasse erkennen und Einsicht in die Notwendigkeit standardisierter Masseinheiten erlangen. o lernen, eine Flache in sinnvolle Teilfiguren (Einheitsquadrate) zerlegen zu konnen (Forderung der Figur-Grund-Diskrimination) und so den Flacheninhalt zu bestimmen. o das Prinzip der Flacheninvarianz begreifen, indem sie lernen, dass verschieden begrenzte Flachen sowie Flachen mit unterschiedlichen Ausdehnungen den gleichen Flacheninhalt haben konnen. o lernen, durch das Spannen von Gummiringen, die den Umriss einer Flache bilden, verschiedene Flachen mit dem gleichen Flacheninhalt am Geobrett darzustellen. o lernen, den Flacheninhalt in der ikonischen Darstellung vorgegebener Figuren mit

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	October 2007
First published:	October 2007
Authors:	Benjamin Gill
Dimensions:	210 x 148 x 4mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	60
ISBN-13:	978-3-638-65810-2
Languages:	German
Categories:	Books > Science & Mathematics > Mathematics > Geometry > General
LSN:	3-638-65810-4
Barcode:	9783638658102

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