Bildungsgeschichte. Von Wilhelm von Humboldt nach Bologna. Ein Paradigmenwechsel? (German, Paperback)

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Geschichte der Pad., Note: 1,3, FernUniversitat Hagen (Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Abschlussarbeit - Lehrgebiet Bildungstheorie und Medienpadagogik, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Zusammenfassung aus dem Gutachten: "Insgesamt ist die Arbeit sehr gut strukturiert, sie ist stringent, kritisch und kreativ durchgefuhrt. Die Autorin achtet auf plausible Kapiteluberleitungen und Grunde fur Zuspitzungen und Engfuhrungen, die dem Leser den Argumentationsgang nachvollziehbar werden lassen. (...) Der Fragestellung der Arbeit wurde konsequent und begrundet von Beginn an bis zum Ende mit dem Ergebnis eines ertragreichen Vergleichs nachgegangen.," Abstract: Wilhelm von Humboldt, der Klassiker der deutschen Bildungstheorien, und der Bologna-Prozess der europaischen Bildungsminister: Schlagworte, die in aller Munde sind und oft unprazise und unreflektiert gebraucht werden. Doch was steckt genau dahinter? Wer war Wilhelm von Humboldt? Was waren seine Bildungstheorien? Und was ist der Bologna-Prozess genau? Wie wirkt er sich auf die deutsche Hochschullandschaft aus? Hat von Wilhelm von Humboldts Bildungstheorien nach Bologna ein Paradigmenwechsel in der Bildungsgeschichte stattgefunden? Wilhelm von Humboldts 200 Jahre alte Bildungstheorien pragen bis heute unser Bild von Bildung. Das Lernen zu lernen war seine Haupterwartung an die Schule. Die Fahigkeit, sein Leben selbstmotiviert und reflektiert zu gestalten sowie sich gescheit zu verhalten, war sein Anspruch an das gebildete Individuum. Den Menschen geschutzte Entwicklungsraume zu ermoglichen war seine Forderung an einen sich aber dennoch inhaltlich nicht in die Erziehung einmischenden Staat. Spannende Gedankenansatze, die auch nach zwei Jahrhunderten noch aktuell klingen. Forschungsfrage und somit auch das Ziel dieser Arbeit ist es, herauszuarbeiten, ob der Bologna- Prozess dem neuhumanistischen Bildungsideal Wilhelm von Humboldts gerecht wird. Da

General

Imprint:	Grin Verlag
Country of origin:	Germany
Release date:	November 2011
First published:	August 2013
Authors:	Bettina Rutten
Dimensions:	210 x 148 x 6mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	90
ISBN-13:	978-3-656-06015-4
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > General Books > Humanities > History > History of specific subjects > General Books > History > History of specific subjects > General Promotions
LSN:	3-656-06015-0
Barcode:	9783656060154

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