Soziale Herkunft und Bildungssprache - Humankapitalinvestitionen in deutschen, turkischen und vietnamesischen Familien (German, Paperback, 1. Aufl. 2019)

Erklarungen zum Bildungserfolg von Schuler(inne)n mit und ohne Migrationshintergrund in Deutschland beziehen sich hauptsachlich auf Unterschiede in der Verfugbarkeit von oekonomischem, sozialem und kulturellem Kapital und der daraus resultierenden Benachteiligung von Migrantenfamilien. Die Bildungsstatistik zeigt jedoch erhebliche ethnische Unterschiede: Wahrend Schuler(innen) mit turkischer Herkunft einen vergleichsweise geringen Bildungserfolg haben, ist der der Schuler(innen) vietnamesischer Herkunft sogar noch hoeher als der der deutschen Referenzpopulation. Dieser Befund lasst an der Allgemeingultigkeit einer Reihe zentraler Annahmen der empirischen Bildungsforschung fur die Entstehung von Bildungsungleichheit zweifeln. Die vorliegende Untersuchung richtet den Blick nun auf die bildungssprachlichen Deutschfahigkeiten von Schuler(inne)n als einen weiteren Erklarungsfaktor.

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Release date:	March 2019
First published:	2019
Authors:	Birger Schnoor
Dimensions:	210 x 148 x 11mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	194
Edition:	1. Aufl. 2019
ISBN-13:	978-3-658-25898-6
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Philosophy of education Books > Reference & Interdisciplinary > Interdisciplinary studies > Cultural studies > Popular culture
LSN:	3-658-25898-5
Barcode:	9783658258986

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