Alejado de la tradicion positivista en la historiografia mexicana,
esta obra aborda las significaciones imaginarias de una institucion
de ensenanza superior en Mexico durante el periodo de 1925 hasta
1975. Mediante el analisis interpretativo de documentos,
estadisticas y acontecimientos se descubren las distancias que van
entre lo que la universidad bajo estudio declara ser: una
universidad popular, socialista y democratica; y lo que
efectivamente la cultura regional le permite realizar. No es, en
consecuencia, un estudio que valora lo que deberia ser, sino que la
investigacion es un intento por desentranar algunas de las razones
que se encuentran debajo de sus condiciones de posibilidad
efectivas. La obra no es el resultado de la historia vigilada o de
caracter conmemorativo. Su intencion plantea la recuperacion de la
memoria y el olvido como una via para reconocer y enfrentar los
"expedientes no tramitados" de su historia y que, siguiendo las
ensenanzas de S. Freud y P. Ricoeur, le evitaria en el presente
encontrarse en los callejones sin salida hacia los que lleva
ciegamente su reiteracion."
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