Heimerziehung in Deutschland zwischen 1950 und 1970: In Form von
qualitativen Interviews werden die Lebenserinnerungen von Kindern
und Jugendlichen sowie die Berufserinnerungen ehemaliger
Mitarbeiterinnen der Heimerziehung lebendig gemacht, analytisch
ausgewertet und miteinander verglichen. Damit versteht sich diese
Studie als ein Beitrag zur Debatte um die Wertung und Bewertung der
Heimerziehung der fruhen Jahre der Bundesrepublik: Trifft die
Kennzeichnung als eine Phase systematischer Misshandlung zu oder
muss hier differenziert werden?
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