Schulqualifikation Und Berufsfindung - Wie Geschlecht Und Nationale Herkunft Den UEbergang in Die Berufsbildung Strukturieren (German, Paperback, 2005 ed.)

Im Zentrum steht die Frage, wie die Schule die Chancen von SchulabgangerInnen auf dem Berufsbildungsmarkt strukturiert. Inwiefern stehen Schulqualifikationen sowohl mit einer erfolgreichen Ausbildungsplatzsuche als auch mit der Entwicklung beruflicher Praferenzen in einem Zusammenhang? Bourdieus Theorie der Praxis bildet den integrativen theoretischen Rahmen der Dissertation, die den Strukturkategorien Geschlecht und nationale Herkunft besonderes Gewicht zuweist. Zur theoretischen und empirischen Klarung differentieller Berufsbildungschancen werden neben schulischen Titeln und individuellen Handlungsstrategien soziale Beziehungsnetze und symbolische Kredite von Auszubildenden hervorgehoben. Die Resultate verweisen jenseits individualistischer Fordermassnahmen auf Interventionen zwischen Schule und Berufsbildung

General

Imprint:	VS Verlag fur Sozialwissenschaften
Country of origin:	Germany
Release date:	February 2005
Authors:	Christian Imdorf
Dimensions:	210 x 148 x 23mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	408
Edition:	2005 ed.
ISBN-13:	978-3-531-14441-2
Languages:	German
Subtitles:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > General
LSN:	3-531-14441-3
Barcode:	9783531144412

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