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Bildungseinrichtungen Im Sozialen Und Raeumlichen Kontext - Zur Integrationsfunktion Von Schulischen Und Ausserschulischen Institutionen in Ausgewaehlten Vierteln Der Stadt Luxemburg (German, Hardcover)
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Bildungseinrichtungen Im Sozialen Und Raeumlichen Kontext - Zur Integrationsfunktion Von Schulischen Und Ausserschulischen Institutionen in Ausgewaehlten Vierteln Der Stadt Luxemburg (German, Hardcover)
Series: Etudes Luxembourgeoises / Luxemburg-Studien, 8
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Magali Lehners bezieht sich in ihrem Buch auf die Erweiterung der
schulischen und ausserschulischen Foerdermoeglichkeiten in sozial
benachteiligten Stadtvierteln der Stadt Luxemburg. Ein zentrales
Anliegen ist hierbei die Untersuchung der Kooperation zwischen
Schulen und der Gemeinde in den jeweiligen Schulbezirken. Dabei
stellen die Analyse des sozialen Hintergrunds der Schuler und die
Gegebenheiten des jeweiligen Einzugsgebietes der Schule den
Ausgangspunkt dar. Erganzend zu den Ergebnissen der Berechnung
eines sozialen Indexes fur die Schulbezirke werden in ausgewahlten
Beispielen qualitative Fallstudien durchgefuhrt, in denen die
Wechselwirkungen zwischen schulischen Aktivitaten und
kommunalplanerischen Mitteln genauer untersucht werden.
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