Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Padagogik -
Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,0, Johann Wolfgang
Goethe-Universitat Frankfurt am Main, 13 Quellen im
Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit
wird die OECD, welche die vieldiskutierte und einflussreiche
PISA-Studie im Jahre 2000 erstmals durchfuhrte, als Akteur im
Bereich der Bildungspolitik mit Foucaults Theorie der
Gouvernementalitat untersucht: Welches Konzept von "Bildung"
vertritt die OECD? Wie hat sich die Rolle der Organisation seit
ihrer Grundung verandert? Seit wann ist sie ein "global player" im
Bereich der Bildungspolititk und wie nimmt sie Einfluss auf die
Bildungspolitik ihrer Mitgliedslander?
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