Das Buch ist die erste Publikation zum Thema und spiegelt nicht nur
das Denken der akademischen Welt und praktische Erfahrungen wider,
sondern entspricht auch dem derzeitigen Zeitgeist im Sinne der
kulturellen Identitat. Es greift den vom Bundesministerium fur
Bildung und Forschung eingefuhrten Landerkompetenz-Begriff auf und
versucht, die gegenseitige Wahrnehmung, den Dialog und Austausch
zwischen China und Deutschland im 21. Jahrhundert aus verschiedenen
Perspektiven zu beleuchten.
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