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Familien in der Einwanderungsgesellschaft - Erfahrungen in Bezug auf Informationen uber Bildungsmoeglichkeiten (German, Paperback)
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Familien in der Einwanderungsgesellschaft - Erfahrungen in Bezug auf Informationen uber Bildungsmoeglichkeiten (German, Paperback)
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Forschungsarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpadagogik /
Sozialarbeit, Note: 1,8, Evangelische Fachhochschule Darmstadt,
Sprache: Deutsch, Abstract: ...] Bildung ist eines der zentralen
Themen des 21. Jahrhunderts und besonders in Deutschland kommt
Bildung eine Schlusselqualifikation zu. "Das Bildungssystem hat
durch die Vermittlung von Wissen und die Vergabe von Zertifikaten
einen entscheidenden Einfluss auf die soziale Platzierung seiner
Absolventen und daran geknupfte Lebenschancen: Je hoher der
erreichte Abschluss, desto grosser die Chancen auf den gewunschten
Ausbildungs- oder Studienplatz und damit im Allgemeinen auch auf
die spatere berufliche Position." (Statistisches Bundesamt 2006, S.
481) Weiterhin zeigt sich, dass AuslanderInnen bzw. Personen mit
Migrationshintergrund an (Fach-)Hochschulen und Universitaten in
Deutschland deutlich unterreprasentiert sind. Dabei ist dies nicht
Ausdruck geringerer Studienbereitschaft, sondern der bereits in den
vorangegangenen Bildungsstufen stattgefundenen Selektionsprozesse.
(vgl. Bundesamt fur Migration und Fluchtlinge 2009, S. 7) Zunachst
einmal wird zu Beginn dieser Arbeit der Ausdruck "Migration"
definiert. Dies beinhaltet auch die Darstellung der Disknssion um
den Begriff "mit Migrationshintergrund." Hieran schliesst sich die
Darstellung der akademischen Ausbildung von MigrantInnen und
AuslanderInnen in Deutschland an und der Fokus wird darauf gelegt,
warum, wie schon angesprochen, AuslanderInnen und MigrantInnen an
deutschen (Fach-)Hochschulen und Universitaten unterreprasentiert
sind. Dem folgt die Erlauterung der Forschungsfrage und die
Darstellung des Zugangs zum Forschungsfeld sowie der
Forschungsmethodik. Der Hauptteil der Arbeit besteht aus der
Auswertung der erhobenen Daten (Quantitative und Qualitative)
anhand der qualitativen Inhaltsanalyse nach Philipp Mayring. Am
Ende der Arbeit steht eine Zusammenfasssung der Ergebnisse, em
Fazit und die Perspektiven fur die Handlungsfelder der Sozialen
Arbe
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