Ce livre, en etudiant plus de 200 plans et traites d'education
francais des XVIIIe-XIXe siecles, montre toute l'importance de la
pensee de Rousseau qui est utilisee ou rejetee afin de concevoir
une societe nouvelle et une reforme du systeme educatif. Ces
transformations ne pouvaient passer que par l'edification d'une
education commune adaptee aux nouveaux enjeux issus de la
Revolution et indispensables pour transformer et moderniser la
societe. En enoncant un certain nombre de principes et de valeurs,
en se positionnant pour une reorganisation educative, les auteurs
de ces projets contribuent a edifier, des le XVIIIe siecle, les
premiers fondements de l'ecole republicaine. Un certain nombre de
questions posees, sur l'enfance et la jeunesse, sur l'utilisation
des sens, sur la formation des maitres, sur l'universite, sur le
role de l'Eglise et la place de la laicite, sont tres
contemporaines et se trouvent mises en valeur par de tres belles
citations a decouvrir ou redecouvrir.
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