Klassenmusizieren wird eine unterrichtliche Praxis genannt, die an
immer mehr allgemeinbildenden Schulen verwirklicht wird. Dazu kann
gefragt werden, ob es sich dabei um einen modischen Trend handelt,
eine kulturindustrielle Eskapade oder um eine ernst zu nehmende, ja
sogar notwendige Strategie. Musikp dagogische Reflexion und
Theoriebildung m ssen also versuchen zu kl ren, ob es musikalisch
und p dagogisch verantwortbar ist, so zu verfahren, welches die
Leitvorstellungen und Begr ndungen sind, die f r
klassenmusikalische Aktivit ten angef hrt werden und wie sie sich
von denen unterscheiden, die sonst f r den Musikunterricht gegeben
werden. Zur Er rterung dieser Thematik fand im Juni 2005 in der
Hochschule f r Musik und Theater in M nchen ein wissenschaftliches
Symposion statt, dessen Beitr ge in diesem Band dokumentiert sind.
General
Imprint: |
Allitera Verlag
|
Country of origin: |
United States |
Release date: |
November 2005 |
First published: |
November 2005 |
Editors: |
Hans-Ulrich Schafer-Lembeck
|
Dimensions: |
210 x 148 x 8mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
140 |
ISBN-13: |
978-3-86520-158-4 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-86520-158-X |
Barcode: |
9783865201584 |
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