Die Autorinnen und Autoren beleuchten die Anforderungen an die
Gestaltung von Studium und Lehre insbesondere fur
nicht-traditionelle Studierende aus den Blickwinkeln der Didaktik
und der Studienstruktur, wie z.B. E-Learning, der zeitlichen
Gestaltung etc. Es werden Impulse gegeben, wie in grundstandigen
und konsekutiven Studiengangen deren Belange berucksichtigt werden
koennen.
General
Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate?
Let us know about it.
Does this product have an incorrect or missing image?
Send us a new image.
Is this product missing categories?
Add more categories.
Review This Product
No reviews yet - be the first to create one!