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Die Genese Volkswirtschaftlicher Inhalte Sowie Deren Status Quo Im Rahmen Lernfeldbasierter Curricula Des Kaufmaennischen Berufsbildungsbereichs (German, Hardcover)
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Die Genese Volkswirtschaftlicher Inhalte Sowie Deren Status Quo Im Rahmen Lernfeldbasierter Curricula Des Kaufmaennischen Berufsbildungsbereichs (German, Hardcover)
Series: Konzepte Des Lehrens Und Lernens, 20
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Der Autor untersucht den Stellenwert volkswirtschaftlicher Inhalte
innerhalb der kaufmannischen Berufsbildung. Wahrend fachorientierte
Lehrplane durch enge inhaltliche Vorgaben gekennzeichnet sind,
eroeffnen lernfeldbasierte Rahmenlehrplane mit Blick auf die
unterrichtliche Umsetzung unterschiedliche inhaltliche
Schwerpunktsetzungen. Der Autor zeichnet die fachliche Genese
volkswirtschaftlicher Inhalte nach und pruft, welche
Einflussfaktoren die unterrichtliche Relevanz volkswirtschaftlicher
Inhalte beeinflussen. In diesem Rahmen stehen personelle Aspekte
auf Seiten der Lehrpersonen sowie die Wirkung von
Abschlussprufungen im Fokus der Arbeit.
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