Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Kunst -
Kunstpadagogik, Note: 1,7, Universitat Siegen, Sprache: Deutsch,
Abstract: Der Kunstunterricht hat sich seit seinem Aufkommen
standigen Veranderungen unterworfen. Etwa seit dem 18. Jahrhundert
wurde Kunst" in deutschen Volksschulen in Form von
Zeichenunterricht gelehrt. Diese Arbeit bietet einen Querschnitt
der Veranderungen des Kunstunterrichts vom 18. Jahrhundert bis
heute. Der Schwerpunkt dabei liegt auf dem Vergleich zwischen der
Kunsterziehung im Dritten Reich und der asthetischen Bildung. Was
waren Inhalte, Gestaltungstechniken und Ziele des Kunstunterrichts
in den verschiedenen Zeiten? Zudem werden verschiedene didaktische
Konzepte der heutigen Zeit gegenubergestellt. Anschliessend werden
die Anforderungen, die die Gesellschaft heute an den
Kunstunterricht stellt, thematisiert
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