Inklusion und Integration sind die Schlagworte, die die
Sonderpadagogik derzeit beherrschen. In der schulischen Praxis
verscharfen sich allerdings die Integrations- und Inklusionsfragen
angesichts einer wachsenden Schulerpopulation, deren
herausforderndes Verhalten Lehrer und Lehrerinnen und andere
erzieherisch Tatige zunehmend an die Grenze ihrer Moglichkeiten
bringt. Die in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung
beeintrachtigten Schuler sind im Schulalltag wie auch im Unterricht
ein Problem. Das Buch beschaftigt sich mit der Frage, wie die
Schule und damit die Lehrer mit herausforderndem Schulerverhalten
umgehen konnen, und liefert hilfreiches Wissen fur die Bewaltigung
der schulischen Praxis.Professorin Dr. Kerstin Popp lehrt
Verhaltensgestortenpadagogik am Institut fur Forderpadagogik der
Universitat Leipzig. Andreas Methner ist dort wissenschaftlicher
Mitarbeiter.
General
Imprint: |
Kohlhammer
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
2014 |
First published: |
2014 |
Editors: |
Kerstin Popp
• Andreas Methner
|
Dimensions: |
231 x 155mm (L x W) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
304 |
ISBN-13: |
978-3-17-022247-2 |
Languages: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-17-022247-3 |
Barcode: |
9783170222472 |
Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate?
Let us know about it.
Does this product have an incorrect or missing image?
Send us a new image.
Is this product missing categories?
Add more categories.
Review This Product
No reviews yet - be the first to create one!