Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Sport -
Sportpadagogik, Didaktik, Note: keine, Technische Universitat
Dortmund (Sportpadagogik), Veranstaltung: Einfuhrung in die
Sportpadagogik und -didaktik, 12 Quellen im Literaturverzeichnis,
Sprache: Deutsch, Abstract: In der heutigen Zeit haben Jugendliche
meiner Ansicht nach mit vielen Aufgaben und Problemen zu kampfen,
unter anderem mit sich selbst - also ihrem Selbstkonzept. Sie
stecken in einer Phase voller Erwartungen, Anforderungen und
Widerspruchen und sind auf der Suche nach einer eigenen Identitat.
Mit Sicherheit ist dies keine leicht zu bewaltigende Aufgabe, da
sie sich in einem Prozess befinden, in dem sie auf der einen Seite
individuell sein mochten, sich auf der anderen Seite aber auch in
die Gesellschaft integrieren sollen (Dorlochter, Maciewski &
Stiller, 1997, 259ff.). Bei der Bewaltigung dieser so genannten
Entwicklungsaufgaben spielen die Selbstwahrnehmung, die
Zufriedenheit mit dem eigenen Aussehen sowie die Anerkennung durch
das soziale Umfeld meiner Meinung nach eine grosse Rolle. Ich habe
mich in dieser Hausarbeit fur das Thema Identitatsentwicklung im
Jugendalter - Welche Rolle spielt der Sport bei der Ausbildung des
Selbstkonzepts?" entschieden, weil ich herausfinden mochte, wie
weit reichend der Einfluss des Sports eigentlich ist. Das heisst,
verhilft sportliche Aktivitat beispielsweise zu einem starkeren
Selbstwertgefuhl und wie ist dies zu erklaren? Im Folgenden werde
ich naher auf dieses Thema eingehen, indem ich - nach der Klarung
einiger theoretischer Grundlagen - zunachst die Phase der
Adoleszenz mit ihren jugendtypischen Merkmalen analysiere.
Anschliessend soll der Einfluss des Sports - sei es nun im Verein,
als Freizeit- oder Leistungssport - auf das jugendliche
Selbstkonzept herausgestellt werden. Das heisst, inwiefern leistet
sportliches Engagement einen Beitrag zur subjektiven Wahrnehmung
Jugendlicher in Bezug auf ihr Aussehen, ihre Leistungen, auf ihre
gesamte Person? Wichtig
General
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