Este libro presenta un diagnostico de la gestion presupuestal de la
educacion publica en un contexto de descentralizacion politica que
ha implicado la transferencia de competencias y funciones
educativas a los gobiernos subnacionales. Sobre la base del
analisis de las normas, informacion presupuestal y estudios de
casos, se identifican procesos claves que subyacen al
financiamiento y la transferencia de recursos hacia los gobiernos
regionales y las municipalidades, asi como algunas de las
principales caracteristicas y resultados de la asignacion y
ejecucion presupuestal en esos niveles. Esto permite identificar
algunos importantes logros y problemas de la gestion presupuestal
descentralizada del sector educativo."
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