Grundschule zwischen den Anspruchen der Individualisierung und Standardisierung (German, Paperback, 2005 ed.)

Die Grundschule als erste verpflichtende Bildungsinstitution fur alle Kinder steht seit ihrer Grundung 1920 vor der Herausforderung, der individuellen Entwicklung des einzelnen Kindes ebenso gerecht zu werden wie den normierten Erwartungen der Gesellschaft. Im Gefolge internationaler Vergleichsstudien (TIMSS, PISA, IGLU) mit weltweit standardisierter Schulleistung hat die Doppelaufgabe der Grundschule sowie die mit ihrer Erfullung verbundenen Probleme und moglichen Folgelasten eine erneute Aufmerksamkeit in der wissenschaftlichen Reflexion innerhalb wie ausserhalb der Grundschulpadagogik erfahren. Die in dem Band versammelten Beitrage befassen sich auf der Basis neuer forschungsbasierter Erkenntnisse mit den fur die Arbeit in der Grundschule typischen Anspruchen der Standardisierung und Individualisierung."

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Series:	Jahrbuch Grundschulforschung, 9
Release date:	September 2005
First published:	2005
Editors:	Margarete Goetz • Karin Muller
Dimensions:	210 x 148 x 17mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	317
Edition:	2005 ed.
ISBN-13:	978-3-531-14814-4
Languages:	German
Subtitles:	German
Categories:	Books > Social sciences > Education > Organization & management of education > General
LSN:	3-531-14814-1
Barcode:	9783531148144

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