Kindschaftsverfahren, Einvernehmen, Mediation. Aber wo bleibt das
Kind? Rechtfertigt eine Einigung der Eltern das Absehen von der
Kindesanhoerung? Kann ohne die persoenliche Beteiligung des Kindes
die Wahrung seiner Interessen sichergestellt werden? In dieser
Arbeit werden zum einen die rechtlichen Anforderungen an die
Kindesanhoerung untersucht, zum anderen humanwissenschaftliche
Erkenntnisse aus der Scheidungsforschung und der
Entwicklungspsychologie ausgewertet. Sinn und Zweck der
Kindesbeteiligung sowie die Moeglichkeiten und Grenzen von
Einvernehmen werden herausgearbeitet und schliesslich Anforderungen
an das Verfahren aufgestellt.
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