Michel Foucault entwickelt sich gegenwartig zweifellos zu einer der
neuen Bezugsgrossen des padagogischen Diskurses: Nach einer langen
Phase grosser Widerstande innerhalb der deutschsprachigen
Erziehungswissenschaft werden jetzt die materialgesattigten
Untersuchungen der komplizierten Verflechtungen von Wissensformen,
Machttypen und Subjektivierungspraktiken immer haufiger zum Anlass,
neue Reflexionsformen zu erproben. Vor diesem Hintergrund
prasentiert der Sammelband grundlegende erziehungswissenschaftliche
Beitrage, die das Anregungspotential der Arbeiten Michel Foucaults
nutzen und Erziehungspraktiken, Bildungsprozesse und Lernvorgange
auf veranderte Weise in den Blick nehmen.
"
General
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
Country of origin: |
Germany |
Release date: |
August 2004 |
First published: |
August 2004 |
Editors: |
Norbert Ricken
• Markus Rieger-Ladich
|
Dimensions: |
210 x 148 x 17mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
316 |
Edition: |
2004 ed. |
ISBN-13: |
978-3-8100-4137-1 |
Languages: |
German
|
Subtitles: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-8100-4137-8 |
Barcode: |
9783810041371 |
Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate?
Let us know about it.
Does this product have an incorrect or missing image?
Send us a new image.
Is this product missing categories?
Add more categories.
Review This Product
No reviews yet - be the first to create one!