Diese Studie hat sich einen doppelten Umbruch zum Gegenstand
gemacht: politische Wende und Arbeitslosigkeit werden in ihren
Auswirkungen auf die Betroffenen untersucht. Dem Forschungsbericht
liegen offene Interviews und Biographiefragebogen von 50
Lehrerinnen und Lehrern vor, die nach der Wende in den neuen
Bundeslandern arbeitslos geworden sind.
Die verbindet dabei verschiedene theoretische Perspektiven:
- Vom Blickwinkel sozialwissenschaftlicher
Transformationsforschung aus werden die subjektiven Wirkungen
gesellschaftlicher Veranderungsprozesse im Rahmen der Deutschen
Einheit untersucht;
- aus der Perspektive differentieller Arbeitslosenforschung werden
lehrerberufsspezifische Belastungen und Verarbeitungsprozesse der
Arbeitslosigkeit auf dem Hintergrund individueller Stressoren und
Ressourcen analysiert;
- der entwicklungspsychologische und berufsbiographische
Blickwinkel erklart die aktuelle Situation der Betroffenen auf der
Folie ihres bisherigen Lebenslaufes.
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