Seit den 1990er Jahren ist das aufstrebende Feld der
Kinderforschung ein Katalysator für empirische Forschung, für
Politikanalyse und für die Entwicklung der beruflichen Praxis.
Welche Konzepte und Theorien sind bei der Analyse von Phänomenen,
die für das Leben von Kindern relevant sind, am hilfreichsten? Das
Buch reflektiert diese Debatte und diskutiert aktuelle
Herausforderungen der wichtigsten Disziplinen innerhalb der
Soziologie der Kindheit.
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