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Didaktik der Metapher - Analyse und Vergleich in ausgewahlten Schulbuchern der Sekundarstufe I (German, Paperback)
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Didaktik der Metapher - Analyse und Vergleich in ausgewahlten Schulbuchern der Sekundarstufe I (German, Paperback)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Germanistik -
Didaktik, Note: 2,7, Christian-Albrechts-Universitat Kiel,
Veranstaltung: Kreativitat-Konzeptualisierung-Kommunikation:
Metaphern im Lexikon. Sprachwissenschaftliche und sprachdidaktische
Modellierungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die beiden
amerikanischen Linguisten Georg Lakoff und Mark Johnson kommen in
ihren Forschungsergebnissen zu dem Schluss, dass u]nser
alltagliches Konzeptsystem, nachdem wir sowohl denken als auch
handeln, ...] im Kern und grundsatzlich metaphorisch" ist. Dieses
Forschungsergebnis zeigt nicht nur die hohe Bedeutung der Metapher
im Allgemeinen, sondern auch explizit die Bedeutung fur den
Sprachgebrauch, da wir unsere strukturierten Gedanken in Schrift
und Sprache aussern. Lesen, schreiben und sprechen sind
existenzielle Grundlagen des Menschen und werden taglich, wie
selbstverstandlich, in jeder Lebenssituation angewendet. Wenn die
These von G. Lakoff und M. Johnson also stimmt, ist der Metapher
und ihrem richtigen Verstandnis eine hohe Relevanz in der
Kommunikation der Menschen auf allen Ebenen zuzuordnen. Die
Metapher bekommt somit neben ihrer sprachlichen schonen" Funktion
in der Poesie und Lyrik also einen noch viel bedeutenderen
Stellenwert: Nur durch das richtige Verstehen bzw. durch das
passende Anwenden von Metaphern kann es zu einer
unmissverstandlichen zwischenmenschlichen Kommunikation kommen. Die
grundlegenden Kenntnisse uber den sprachlichen und schriftlichen
Ausdruck und deren Verstandnis sollen in der Schule durch die Hilfe
von Schulbuchern im Deutschunterricht erworben werden. Im Jahr 2004
ist Buch Didaktik der Metapher. Perspektiven fur den Deutsch
Unterricht" von Gerd Katthage erschienen. In diesem untersucht er
exemplarisch die Didaktik der Metapher in 3 Deutschbuchreihen fur
das Gymnasium fur die Sekundarstufe 1: Verstehen und Gestakten" aus
dem Oldenbourg-Verlag, Deutsch in..." aus dem Schonigh-Verlag und
das Deutschbuch" aus dem Cornelsen-Verlag. Es geh
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