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Die Ganztagsschule - Entwicklungsstand, Nutzungspraeferenzen Und Perspektiven in Mecklenburg-Vorpommern (German, Hardcover)
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Die Ganztagsschule - Entwicklungsstand, Nutzungspraeferenzen Und Perspektiven in Mecklenburg-Vorpommern (German, Hardcover)
Series: Studien Zur Paedagogik der Schule, 37
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Was fur Ganztagsangebote wunschen sich Jugendliche? Erreichen diese
Angebote wirklich alle Schuler oder doch nur einzelne
Schulergruppen? Wie zufrieden sind sie mit ihnen? Wie wirkt sich
die Teilnahme auf die Einstellung zur Schule, zum Unterricht und zu
den Lehrkraften aus? Antworten auf diese und weitere aktuelle
Fragen zur qualitativen und schulerorientierten Weiterentwicklung
von Ganztagsangeboten beantwortet der Autor auf der Grundlage einer
umfassenden Analyse der Ergebnisse der ersten Langsschnitterhebung
bei Schulern der Jahrgangsstufen 5, 7 und 9 an Ganztagsschulen in
Mecklenburg-Vorpommern. Im Fokus der Arbeit stehen hierbei
Ganztagsschulentwicklung, Nutzungspraferenzen bei
Ganztagsangeboten, Unterrichtsentwicklung und individuelle
Foerderung an Ganztagsschulen.
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