Promovieren nach Plan? - Chancengleichheit in der strukturierten Promotionsfoerderung (German, Paperback, 2013 ed.)

Der Bologna-Prozess hat auch die Promotion erreicht: Mit der starkeren Strukturierung der Promotionsphase bzw. einem "Promovieren nach Plan" ist nicht nur die Hoffnung verbunden, die Anzahl der Promotionen zu erhoehen, die Promotionszeiten zu verkurzen und damit den Wissenschaftsstandort Deutschland zu starken, sondern es soll auch die Situation junger Nachwuchswissenschaftlerinnen verbessert bzw. fur mehr Chancengleichheit sorgen. Wie aber die Promotionsphase "strukturiert" wird und welche Bedeutung dies fur die Chancengleichheit hat, ist bisher kaum erforscht. Die vorliegende Untersuchung analysiert die strukturierte Promotionsfoerderung darum mit Hilfe eines mehrdimensionalen Untersuchungsdesigns: Durchgefuhrt wurden neben einer deutschlandweiten und facherubergreifenden Online-Befragung von Promovierenden in Programmen strukturierter Promotion, eine Diskursanalyse, eine Bestandsaufnahme von Programmen strukturierter Promotion, sowie Gruppendiskussionen und ExpertInneninterviews. Dieses Vorgehen ermoeglicht eine umfassende Perspektive auf das strukturierte Promovieren - unter besonderer Berucksichtigung von Gender- und Diversity-Aspekten - in Deutschland.

General

Imprint:	Springer vs
Country of origin:	Germany
Release date:	June 2013
First published:	2013
Editors:	Svea Korff • Navina Roman
Dimensions:	210 x 148 x 15mm (L x W x T)
Format:	Paperback
Pages:	238
Edition:	2013 ed.
ISBN-13:	978-3-658-01641-8
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Sociology, social studies > Gender studies > General Books > Social sciences > Sociology, social studies > Social institutions > General
LSN:	3-658-01641-8
Barcode:	9783658016418

Is the information for this product incomplete, wrong or inappropriate? Let us know about it.

Does this product have an incorrect or missing image? Send us a new image.

Is this product missing categories? Add more categories.

Review This Product

No reviews yet - be the first to create one!