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Die Philosophie Der Gegenwart Und Ihr Einfluss Auf Das Bildungsideal (German, Paperback, 2nd 2. Aufl. 1927. Softcover Reprint of the Original 2nd 1927 ed.)
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Die Philosophie Der Gegenwart Und Ihr Einfluss Auf Das Bildungsideal (German, Paperback, 2nd 2. Aufl. 1927. Softcover Reprint of the Original 2nd 1927 ed.)
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Die vorliegende Schrift ist die breitere Ausfiihrung eines
Referates, das ich gelegentlich des im August in Miinchen
veranstalteten padagogischen Kongresses erstattet babe. Dem Thema
ist absichtlich der Wortlaut gelassen, den die KongreB leitung
gewahlt hatte, weil gerade mit dieser Fassung ein besonders
brauchbarer Zugang zum Kern des Problems ge schaffen ist. Die
philosophischen Grundiiberzeugungen, auf denen die gesamte
Betrachtung fuBt, und die natiirlich bier nicht ausfiihrlich
begriindet werden konnten, findet man ent wickelt in meinen
Biichern, Erkenntnis und Leben" (Leipzig 1923) und, Individuum und
Gemeinschaft" (3. Auflage, Leipzig 1926). Zu ihnen steht der Inhalt
dieser Schrift nicht nur im Verhaltnis einer Fortfiihrung; er macht
zugleich an einem Einzelfalle deutlich, daB die fraglichen
philosophischen Grund satze nicht nur fiir das Ganze der sog.,
Geisteswissenschaften," sondern auch fiir die normativen
Disziplinen die tragende Grundlage geben. Leipzig, im September
1924. THEODOR LITT 1* VORWORT ZUR ZWEITEN AUFLAGE Die Neuauflage
ist durchgesehen und an einer Reihe von SteUen um der Klarheit der
Gedankenfiihrung willen erwei tert werden. Auch ist ihr ein
Literaturverzeichnis beigegeben. Das bier in grundsatzlicher Form
Dargelegte findet man in die Einzelprobleme der Padagogik hinein
verfolgt in meinen Schriften, Moglichkeiten und Grenzen der
Padagogik" (Leip zig 1926) und, Fiihren oder Wachsenlassen ?"
(Leipzig 1927). Leipzig, im Marz 1927. THEODOR LlTT I. ERSTE
VORBETRACHTUNG Das Thema dieser Untersuchung hat einen Wortlaut,
der geeignet ist, Bedenken, wo nicht entschiedenen Widerspruch
hervorzurufen. Wir setzen uns zuna. chst mit den Erwligungen
auseinander, denen solche Zweifel entspringen; und wir wa."
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