Examensarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Musikwissenschaft,
Note: 2,3, Johannes Gutenberg-Universitat Mainz
(Musikwissenschaftliches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Die
ersten Teile der Arbeit beabsichtigen, ein Verstandnis fur die
Theaterwelt" Sondheims zu gewinnen. Einerseits wird so deutlich,
welche Einflusse fur seine Kompositionsweise pragend waren und
sind, andererseits hat er sich in Interviews haufig sehr
widerspruchlich uber Musiktheater im Allgemeinen und seine Werke im
Speziellen geaussert, sodass hier auch der Versuch unternommen
werden soll, ein moglichst konsistentes, von etwaigen
Selbstinszenierungsversuchen befreites Bild von Sondheims
Theaterideal zu zeichnen. Ein Uberblick uber die Geschichte des
Sweeney Todd-Stoffes und den Weg vom Melodram zur Musicalfassung
fallt eher knapp aus, da Sondheims Version die erste
Musiktheaterbearbeitung darstellt. Im Anschluss geht es um eine
ahnliche Problematik in Bezug auf verschiedene, fur die Analyse
dringend benotigte Begriffe wie Leitmotiv," Zitat," Collage" und
einige mehr. Dabei handelt es sich in den meisten Fallen um
Termini, bei denen keine klare, eindeutige Definition gegeben
werden kann1. Es existieren vielmehr mehrere Erklarungsmodelle
nebeneinander, weswegen es die Zielsetzung dieses Abschnitts sein
wird, jeweils eine Arbeitsfassung" der Begriffe zu definieren,
sodass klar wird, mit welchem Instrumentarium im spater folgenden
Analyseteil gearbeitet wird. Im Kontext dieser Definitionen wird
auch zu klaren sein, was im Umfeld des Musicals bzw. allgemein der
musikwissenschaftlichen Untersuchung mit der Bezeichnung
Intertextualitat" gemeint ist und inwiefern sich deren Bedeutung
von ihrer ursprunglichen, d.h. literaturwissenschaftlichen Form
unterscheidet. Das vierte Kapitel gibt eine Zusammenfassung der in
der Literatur schon lebhaft gefuhrten Diskussion, womit wir es in
Sweeney Todd formal zu tun haben - Oper, Operette, Musical, Movie
for the Stage" sind nur eine kleine Auswahl vo
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