Der Theorie-Praxis-Transfer in der Altenpflegeausbildung aus der Sicht von Altenpflegeschulern, -lehrern und Praxisanleitern - Eine empirische Untersuchung (German, Paperback)

In dem vorliegenden Buch wurde der Theorie-Praxis-Transfer in der Altenpflegeausbildung untersucht. Hierzu wurden 177 Altenpflegeschuler, 34 Lehrkrafte sowie 20 Praxisanleiter aus insgesamt 17 Einrichtungen der theoretischen und praktischen Ausbildung in Nordrhein-Westfalen befragt. Der Schwerpunkt der Ergebnisauswertung liegt auf der Darstellung, der Analyse sowie der Interpretation von Ergebnissen aus der Schulerbefragung, da diese - mit Unterstutzung und Begleitung der Lehrer und Praxisanleiter - den Transfer des gelernten Fachwissens sowie der pflegerischen Handlungen nachvollziehbar gestalten. Zudem stehen die Schuler eng mit allen an der schulischen wie auch der berufspraktischen Ausbildung beteiligten Akteuren in Verbindung, weshalb ihre Erfahrungen und Ansichten besonders fokussiert wurden. Nach einer detaillierten deskriptiven Ergebnisdarstellung der Befragungen aller drei Kohorten werden bivariate Zusammenhange kritisch untersucht, die einen Ruckschluss auf einzelne Teilaspekte des Theorie-Praxis-Transfers zulassen. Als Gesamtergebnis konnten an diversen Schnittstellen Ursachen fur Probleme identifiziert werden.

General

Imprint:	Disserta Verlag
Country of origin:	United States
Release date:	April 2014
First published:	April 2014
Authors:	Tobias Beckmann
Dimensions:	210 x 148 x 8mm (L x W x T)
Format:	Paperback - Trade
Pages:	140
ISBN-13:	978-3-9542541-6-3
Languages:	German
Categories:	Books > Social sciences > Sociology, social studies > Social issues > General Books > Medicine > Nursing & ancillary services > Nursing > General Books > Academic & Education > Varsity Textbooks > Nursing
LSN:	3-9542541-6-6
Barcode:	9783954254163

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