Die Entwicklung des Lebenslanges Lernens impliziert - so haben
neuere Unt- suchungen gezeigt - zugleich die Entwicklung
lebenslangen Lehrens und somit die Generalisierung und
Professionalisierung eines Lehr- und allgemeiner: V-
mittlerhabitus. Wenn Erwachsene lifelong und lifewide lernen bzw.
lernen s- len, bedeutet das, dass auch lifelong und lifewide
gelehrt wird bzw. werden muss. Die Professionalitat des
Lebenslangen Lernens wie auch Lehrens zielt - sofern auf die
Verbindung einer kontinuierlichen, beobachteten und reflektier- 1
ten Aneignung und Weitergabe von Wissen" in einem breiten
Formenspektrum zwischen Padagogischer Kommunikation und
Selbstbeobachtung bzw. Selb- aufklarung. Institutionell enger
verknupft ist das Lernen mit dem Lehren im Feld der
Erwachsenenbildung/Weiterbildung selber. Dessen von vielfaltigen
Prozessen der Entgrenzung und Restrukturierung begleitete Expansion
setzt einerseits die Durchsetzung des Lebenslangen Lernens voraus
und treibt sie zugleich weiter voran. Andererseits findet sie aber
auch in einem kaum professionalisierten, eher als kulturell zu
bezeichnenden Raum universell praktizierten Lehrens statt, der die
Gesellschaft gewissermassen zum Klassenraum ohne Wande werden
lasst. Dieser kulturelle Hintergrund ist fur die
Erwachsenenbildung/Weiterbildung Ressource und Problem
gleichermassen. Ressource insofern, als auf Lehrkom- tenzen ihrer
Adressaten zuruckgegriffen werden kann; Problem insofern, als -
durch lehrbezogene Prozesse des Vergleichens, des Wettbewerbs und
der K- kurrenz innerhalb des professionalisierten Feldes vermehrt
um sich greifen."
General
Imprint: |
VS Verlag fur Sozialwissenschaften
|
Country of origin: |
Germany |
Series: |
Theorie Und Empirie Lebenslangen Lernens |
Release date: |
August 2009 |
First published: |
August 2009 |
Editors: |
Wolfgang Seitter
|
Dimensions: |
210 x 148 x 13mm (L x W x T) |
Format: |
Paperback - Trade
|
Pages: |
248 |
Edition: |
2009 ed. |
ISBN-13: |
978-3-531-16643-8 |
Languages: |
German
|
Subtitles: |
German
|
Categories: |
Books >
Social sciences >
Education >
General
|
LSN: |
3-531-16643-3 |
Barcode: |
9783531166438 |
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