Der E5 boomt. Was einerseits eine erfreuliche Zunahme der Begeisterung fur Natur und Berge dokumentiert, fuhrt andererseits zur hohen Frequentierung der Weg- strecken und zur Uberbelegung der entsprechenden Hutten. Der Bergwanderer, der auf dem E5 Naturbegegnung und Ruhe sucht, bekommt sie leider nicht allzu oft, da er sich mit einer Vielzahl anderer Wanderer auf diesen Wegabschnitten tummelt. Die hier vorgestellte Tour wurde 2012 selbst erwandert und versteht sich als Alternative zum klassischen Weg zwischen Oberstdorf und Meran. Sie verlasst, wo es moglich ist, die E5-Streckenfuhrung und fuhrt uber deutlich ruhigere Pfade zu den Zwischenzielen. Dabei sucht sie bisweilen auch sportlichere Herausforderungen wie leichte Kletterpassagen und ermoglicht die Einbindung von Gipfelerlebnissen und alpinen Hochtouren auf Wildspitze und Similaun. Der hier vorliegende Tourenbericht beschreibt die einzelnen Etappen der siebentagigen Route und erganzt diese mit eigenen Erlebnissen des Autors. Hohenprofile, Kartenskizzen, Hinweise zur Tourenplanung und -vorbereitung, Ausrustungslisten, Adressen von Hutten und Hotels und weitere Tipps runden den Reisefuhrer ab.

Gewalt und Aggression sind in der sozialpdagogischen Praxis, in offener Ganztagsschule, Heim, Jugendarbeit und zunehmend auch in Kindergarten und Kindertagessttte ein Thema, das herausfordert; immer wieder neu. Ratgeber sind zwar schnell bei der Hand, doch fehlt es an einer Arbeit, die fachwissenschaftliche Erkenntnisse und anwendungsbezogene Konzepte sinnvoll zueinander in Bezug setzt und darber hinaus eine Erhebung der Erziehungswirklichkeit in Tageseinrichtungen fr Kinder liefert. Das Buch stellt den empirischen Befund am Beispiel einer niederrheinischen Grostadt vor, zeigt Erklrungsanstze auf und diskutiert pdagogische Manahmen zur Reduktion und Prvention von Aggression und Gewalt in Kindergarten und Kindertagessttte.