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Der Band versammelt aktuelle empirische Beobachtungen sowie
theoretische und methodologische Überlegungen zur Erforschung von
Schule und Unterricht aus der Perspektive ethnographischer
Bildungsforschung. Der gemeinsame Fokus der Beiträge liegt auf
schulischen Praktiken, wie sie im Alltag konstituiert, vollzogen
und modifiziert werden. Zudem werden Fragen ethnographischer
Beobachtung und analytischer Beschreibung dieser Praktiken
bearbeitet. Die ethnographische Perspektive ermöglicht einen
dezidiert empirischen Blick auf Schule und Unterricht. Zudem
sensibilisiert sie für die Heterogenität der schulischen
Phänomene in unterschiedlichen schulischen Settings. Der Band
verfolgt das Ziel, dieser Vielfalt der unterrichtlichen und
nichtunterrichtlichen Phänomene Rechnung zu tragen.
Im Zentrum dieser Studie stehen Partizipationsmoeglichkeiten, die
Kindern und Jugendlichen in Familie, Schule und Gemeinde zur
Verfugung stehen. In den verschiedenen Bereichen sind die
Umsetzungen von Mitwirkung und Mitbestimmung durch unterschiedliche
Spannungsverhaltnisse gekennzeichnet und werden von den beteiligten
Akteuren unterschiedlich bewertet. Die multimethodisch und
multiperspektivisch angelegte Studie geht auf die Bedingungen und
die Dynamiken von Partizipation von Kindern und Jugendlichen ein
und identifiziert Herausforderungen, die sich in den verschiedenen
Kontexten des Aufwachsens in Hinblick auf Beteiligung zeigen.
Dieses Buch befasst sich mit der Einfuhrung des
Unternehmensstrafrechts in Deutschland. Neben der grundsatzlichen
Diskussion um die Schuldfahigkeit von Verbanden steht die
Untersuchung der materiell-rechtlichen Vorschriften des Entwurfs
eines Verbandsstrafgesetzbuches im Mittelpunkt. Die Autorin pruft
die Vorschriften unter Berucksichtigung strafrechtsdogmatischer und
verfassungsrechtlicher Grundsatze im Hinblick auf ihre konkrete
Ausgestaltung. Im Ergebnis zeigt die Autorin, dass die
Kernstraftatbestande und die im Entwurf vorgeschlagenen Sanktionen
erhebliche Probleme in der Rechtsanwendung aufweisen und
grundlegender UEberarbeitung bedurfen. Hierfur schlagt die Autorin
die Vornahme konkreter AEnderungen bei den jeweiligen Vorschriften
vor.
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