Dramatisierungen epischer Vorlagen gibt es seit Anbeginn der griechischen Tragdie. Diese bis heute gelufige Theaterpraxis wurde von der Wissenschaft bislang kaum einer umfassenderen Betrachtung gewrdigt. In diesem Buch zeigt nun eine Analyse der Spielplne deutschsprachiger Bhnen im Zeitraum 2000/01 bis 2005/06 erstmals Wesen und Hufigkeit dieses Phnomens am Beispiel des Romans auf. Innerhalb der Auffhrungspraxis des 20. und 21. Jahrhunderts hat sich zudem eine neue Form des Umgangs mit narrativen Texten herausgebildet, die nicht mehr mit dem Begriff Dramatisierung, sondern vielmehr mit jenem der Theatralisierung zu fassen ist. Ziel einer Theatralisierung ist nicht die Vorlage der Gattung Drama anzupassen, sondern ihr theatrales Potential aufzuspren und innerhalb eines theatralen Schaffensprozesses performativ umzusetzen. Theaterpraktikern gibt dieses Buch anhand von Goethes vielfach fr die Bhne bearbeiteten Romans "Die Leiden des jungen Werther" Anregungen zur formalen und inhaltlichen Umgestaltung eines Romans in einen Theatertext. Wissenschaftlern bietet es zudem neue, fr derartige Theatertexte entwickelte Analysekategorien.