Cette these de doctorat a ete conduite entre septembre 2004 et juin 2008 a l'Universite Pierre et Marie Curie. Maximilien Chaumon y rapporte les resultats d'une experience de magnetoencephalographie (MEG) et une experience d'electroencephalographie intracranienne (EEGi). L'introduction presente les concepts de contexte visuel, de guidage de l'attention et d'apprentissage implicite. Puis est presentee la tache de recherche visuelle utilisee pour les experiences suivie de trois articles publies en anglais rapportant les resultats des experiences. Suit une discussion integrant l'ensemble des resultats pour proposer un scenario neurophysiologique de l'apprentissage implicite du contexte visuel. Le travail presente est parmi les premiers a caracteriser des activites distinctes dans la bande de frequence gamma au sein d'une meme experience.