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Anpassungsfähige Maschinenbelegungsplanung eines praxisorientierten hybriden Flow Shops (1. Aufl. 2023): Christin Schumacher Anpassungsfähige Maschinenbelegungsplanung eines praxisorientierten hybriden Flow Shops (1. Aufl. 2023)
Christin Schumacher
R2,180 Discovery Miles 21 800 Ships in 12 - 17 working days

In der Produktionsplanung ist es eine tägliche Herausforderung, die beste Maschinenbelegung im Hinblick auf das Unternehmensziel zu finden. Dabei gilt es zu entscheiden, welches Produkt zu welchem Zeitpunkt auf welcher Maschine produziert werden soll. Für anwendungsorientierte Szenarien müssen eine Reihe von Nebenbedingungen sowie stochastische Einflüsse beachtet werden. Um ein für die Praxis möglichst relevantes Problem zu adressieren, wurden folgende immanente Charakteristika realistischer Maschinenbelegungsprobleme einbezogen: Maschinenausfälle, Unsicherheit in Prozessparametern, geplante Wartungen sowie Schwankungen der Produktionsbedarfe. Mithilfe einer entwickelten Software wird die Gesamtbearbeitungszeit in der Produktion minimiert. Am Beispiel eines hybriden Flow Shops aus der Praxis wird die Kombination von Operations Research, Simulationsexperimenten, Vorhersagen und Unternehmensprozessen evaluiert.

Projekt: Unterricht - Projektunterricht und Professionalisierung in Lehrerbildung und Schulpraxis (German, Paperback):... Projekt: Unterricht - Projektunterricht und Professionalisierung in Lehrerbildung und Schulpraxis (German, Paperback)
Christine Schumacher, Felix Rengstorf, Christina Thomas
R946 Discovery Miles 9 460 Ships in 12 - 17 working days

Auf dem Weg zum professionellen Lehrer im Projektunterricht: Wir zeigen Ihnen Umsetzungsmoglichkeiten und Perspektiven innerhalb der aktuellen Lehrerbildung. Teil I stellt die Unterrichtsform Projektunterricht sowie deren aktuellen Stand in der bildungspolitischen Diskussion und der empirischen Bildungsforschung dar. Ein historischer Blick auf die Praxisentwicklung vertieft das Verstandnis fur die heutige Situation. Teil II bietet einen aktuellen Einblick in vorliegende Professionalisierungskonzepte von Projektunterricht in verschiedenen Institutionen. Es werden innovative Ansatze aus Universitat, Referendariat, Fort- und Weiterbildung vorgestellt. Teil III beschaftigt sich perspektivisch mit aktuellen Entwicklungen, offenen Fragen und Zukunftskonzepten des Projektunterrichts in der Lehreraus- und fortbildung.

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