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This report profiles and analyzes Brazil's ethanol industry,
providing information on the policy environment that enabled the
development of feedstock and processing sectors, and discusses the
various opportunities and challenges to face the industry over the
next decade.
El interes compartido por el mejoramiento de nuestras propias
practicas docentes nos llevo a incursionar en la propuesta
pedagogico-didactica desarrollada en el marco del Project Zero de
la Universidad de Harvard. La necesidad de poner en comun con otros
profesionales que, en diferentes momentos de apropiacion y
desarrollo, estan recreando en nuestros contextos y disciplinas el
marco conceptual de la Ensenanza para la Comprension, nos impulso a
convocar al encuentro. Aqui ofrecemos un compilado de trabajos,
experiencias y propuestas que docentes del nivel superior, en
distintas instituciones y variadas disciplinas, ponen en juego, al
tiempo que desafian sus conocimientos para encontrar desempenos
innovadores de ensenanza. El camino hacia la comprension es
complejo y extenso pero se encuentra plagado de multiples
satisfacciones. Comunicar nuestros avances y dudas es una forma mas
de profundizar en ese camino.
Este libro presenta la Tesis de Licenciatura en Educacion Inicial:
"El uso de los portadores de texto de circulacion social en
practicas de formacion docente para la Educacion Inicial" que
realizara la autora bajo la direccion de la Esp. Maria del C.
Chada. Estudia el caso de las alumnas que cursaron en el ano 2009
la asignatura "Lengua Oral y Escrita y su Didactica" del
Profesorado de Educacion Inicial de la Universidad Nacional de San
Luis, Argentina. Analiza las primeras practicas de sala de las
citadas alumnas y el uso que realizan de los portadores de textos
de circulacion social. Especificamente el tipo que usan mas
habitualmente, la importancia que le asignan, como los usan y la
incidencia que se observa en las producciones de los ninos. La
informacion se obtuvo de planificaciones, entrevistas,
observaciones y producciones de los alumnos. Las conclusiones
brindan conocimientos que enriquecen los procesos de formacion de
docentes para la Educacion Inicial, especialmente referidos a la
incorporacion y uso de los portadores de texto de circulacion
social y su incidencia en los procesos de construccion de la
lectura y la escritura por parte de los ninos pequenos."
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