Learn a selection of Arabic prayers and expressions while having fun with sixty-plus pages of imaginative activities that will introduce young children to a range of practices from Islam and the Muslim world. The "Islamic Manners Activity Book" includes puzzles, word searches, coloring pages, connect-the-dots, and matching cards that will occupy and entertain children for hours.

Fatima D'Oyen was born in New York in 1960 and embraced Islam in 1979. An author of several books for Muslim children, she has also been active in Islamic education since 1983 in the United States and Europe in a variety of capacities. Currently she is director of Manara Education, a UK-based social enterprise promoting holistic approaches to Islamic education and parenting.

The wonders of all of our senses are introduced to children in simple rhyme, along with the most important gift of all, a heart with which to love and give thanks to God. A classic title that will inspire gratefulness and gratitude in children for the gifts they already have. Allah gave me two eyes to see the black of night the white of snow and the colors of the bright rainbow Fatima D'Oyen was born in New York in 1960 and embraced Islam in 1979. An author of several books for Muslim children, she has also been active in Islamic education since 1983 in the United States and Europe in a variety of capacities. Currently she is director of Manara Education, a UK-based social enterprise promoting holistic approaches to Islamic education and parenting.

What Should We Say? is a selection of prayers to be used daily by Muslims. These short prayers have been compiled from the Qur'an and the example of the Prophet Muhammad, and illustrate in a vivid and concrete manner the Islamic principle that encourages believers to cultivate consciousness of God in all they do throughout the day. Fatima D'Oyen was born in New York in 1960 and embraced Islam in 1979. Abdur Raheem Kidwai is Professor of English at the Aligarh Muslim University in India.

Die Medizingeschichte durfte wohl wenige Beispiele fur eine derart wechselvolle und kontroverse Einschatzung einer grundlegenden therapeutischen Massnahme bie- ten, wie dasjenige der Diatbehandlung des Diabetes Mellitus. In den letzten zwei- hundert Jahren sind auf diesem Bereich wohl alle theoretisch uberhaupt nur denk- baren Empfehlungen und Therapiekonzepte entwickelt und jeweils mit Nachdruck und Verve vertreten worden. In der Zeit vor dem Ersten Weltkrieg wurden diese Auseinandersetzungen zwischen einzelnen Arbeitsgruppen und Wissenschaftlern sehr haufig ausserordentlich persoenlich und verletzend ausgetragen und man kann uber die Jahrzehnte mit Genugtuung verfolgen, wie viel zivilisierter die Diskussio- nen um den Stellenwert und die Zusammensetzung der geeigneten Diatformen fur den Diabetes Mellitus doch geworden sind. Moeglicherweise sind die Diskussionen um die Diabetes Diat auch deswegen uber lange Zeit so kontrovers gefuhrt worden, weil insbesondere vor der Einfuhrung der Insulintherapie kaum eine Moeglichkeit bestand, die Effektivitat der unterschiedlichen Diaten miteinander zu vergleichen. In spateren Jahren sind derartige Moeglichkeiten zur naturwissenschaftlichen Nach- prufung der Wirkung von diatetischen Behandlungskonzepten nur recht selten ge- sucht und genutzt worden. Die Grunde dafur durften vielfaltig sein. Sicher ist, dass die Durchfuhrung von aussagekraftigen, kontrollierten Studien zum Nachweis des Langzeiteffektes einer definierten Diat ausserordentlich aufwendig und schwierig ist. Vielleicht liegt es insbesondere an diesem Umstand, dass es in dem gesamten Bereich der Ernahrungswissenschaften so viele Thesen mit so wenig gesicherten Fakten gibt.