|
Showing 1 - 2 of
2 matches in All Departments
Este trabajo muestra el desarrollo de un Modelo de Administracion
del Conocimiento (MAC) aplicado al proceso de Ensenanza-Aprendizaje
en dispositivos moviles para hacer mas facil el uso y acceso de
diferentes tipos de usuarios a informacion necesaria, en cualquier
lugar y en cualquier momento. El MAC permite administrar el
conocimiento, de tal forma que ayude en el proceso de recopilacion,
clasificacion y busqueda de informacion de acuerdo a un perfil y
necesidades especificas academicas, ademas de servicios asociados a
la transformacion de datos e informacion para la generacion de
conocimiento. El MAC pretende poner a disposicion de los usuarios,
herramientas para el desarrollo de competencias y permitir
desarrollar el proceso de ensenanza-aprendizaje con el uso de
dispositivos moviles de capacidad limitada con conexion a Internet.
En el presente libro se muestran algunos procesos empleados por
estudiantes al resolver problemas de razon y proporcion simple y
directa. Se hace referencia a algunos estudios realizados por
investigadores de diferentes paises en relacion a los topicos de
razon y proporcion. Se desarrolla una propuesta empleando 8 modelos
de ensenanza para trabajar estos conceptos y enriquecer tanto el
pensamiento proporcional cualitativo (que tiene que ver con lo
intuitivo, lo visual, y en general el uso de los sentidos de los
estudiantes), como el pensamiento proporcional cuantitativo, el
cual hace alusion al empleo de cantidades.
|
|
Email address subscribed successfully.
A activation email has been sent to you.
Please click the link in that email to activate your subscription.