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Dieses Lehrbuch vermittelt anwendungsorientiert die Verfahren der
Wahrscheinlichkeitsrechnung und Induktiven Statistik. Anhand
zahlreicher Beispiele werden die statistischen Methoden nicht nur
anschaulich dargestellt, sondern ihre Ergebnisse auch ausfuhrlich
interpretiert. Somit eignet sich das Buch hervorragend als
Begleitlekture und zum selbststandigen Nacharbeiten einer Vorlesung
oder auch zum gezielten Nachschlagen bestimmter Fragestellungen. Es
empfiehlt sich auch fur Praktiker, beispielsweise aus der Markt-
und Meinungsforschung und dem Controlling, die sich uber die
Durchfuhrung und Interpretation von statistischen Tests sowie die
Berechnung von Konfidenzintervallen informieren wollen.
Statistik ist die Lehre von Methoden der Gewinnung, Auswertung und
Interpretation von Daten uber die Wirklichkeit. Dieses Lehrbuch
vermittelt anwendungsorientiert die Verfahren der Deskriptiven
Statistik, wie sie in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an
Universitaten und Fachhochschulen gelehrt werden. Ein besonderer
Akzent liegt auf einer moeglichst wenig formalen Darstellung sowie
auf vielen Beispielen und der Interpretation als Teilaufgabe der
statistischen Methodenlehre.
Dieses Lehrbuch vermittelt den Lehrinhalt der Regionaloekonomie,
wie er in den Wirtschaftswissenschaften an Universitaten und
Fachhochschulen fur fortgeschrittene Studierende gelehrt wird.
Dabei wird die Bedeutung der Regionaloekonomie fur die praktizierte
Wirtschaftspolitik sowohl anhand der theoretischen als auch der
politischen Anwendung aufgezeigt. Zum besseren Verstandnis und zur
besseren Lesbarkeit sind mathematische Ableitungen in den Anhang
aufgenommen. Zahlreiche Beispiele erleichtern das Durchdringen der
komplexen Materie.
Das Buch ist aus der Lehrveranstaltung hervorgegangen und
didaktisch gut verstandlich. Alle statistischen Methoden werden
rechentechnisch mit Beispielen illustriert. In jedem Kapitel wird
der Einsatz des Programmpakets SPSS zur Losung eines
Anwendungsbeispiels beschrieben. Am Ende jeden Kapitels finden sich
Aufgaben, die das Verstandnis von Inhalt, Rechentechnik und die
Interpretation von Ergebnissen aufarbeiten und vertiefen.
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