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Entwicklung Und Sozialisation Von Jugendlichen VOR Und Nach Der Vereinigung Deutschlands (German, Paperback, 1997 ed.): Hubert... Entwicklung Und Sozialisation Von Jugendlichen VOR Und Nach Der Vereinigung Deutschlands (German, Paperback, 1997 ed.)
Hubert Sydow
R1,680 Discovery Miles 16 800 Ships in 10 - 15 working days

Grunden ausgedehnt und wird auch im Osten bald im Durchschnitt den Weststandard erreicht haben. Manche Entwicklungsaufgaben haben eine neue Akzentuierung erfahren und mussen unter neuen Bedingungen von den Jugendlichen bearbeitet werden. Das betrifft vor allem die schulische und berufliche "Karriere" mit neuen Moglichkeiten und Risiken. So ist denn auch ein Begriff, der in allen vier Beitragen eine bedeutende Rolle spielt, hervorzuheben: Die Arbeit. Bei der politischen Orientierung und bei den Werthaltungen mag dies jedem verstandlich sein. Auch bei der Frage danach, wie Arbeitslosigkeit von Jugendlichen wahrgenommen und verarbeitet wird. Dass auch der ganz intime Lebensbereich der Jugendlichen davon nicht isoliert zu sehen ist, mag manchen auf den ersten Blick verwun dern, der Sexualitat isolierend vom "Rest des Lebens" abgrenzt oder gar eher angstlich verdrangt. Etwas fruher Selbstverstandliches -Arbeit- geriet in Gefahr. Es war fur Jugendliche, mannliche und weibliche, auch fruher wichtig im Rahmen der Lebensplanung, schien, wenn auch mit bestimmten, den einzelnen mogli cherweise unterschiedlich deprivierenden Beschrankungen in der DDR gesi chert, und diese staatlich gewahrleistete Sicherheit war vielleicht einer der vielen wesentlichen Faktoren fur das Ende der DDR in einer Welt der Glo balisierung und Neuverteilung der Ressource Arbeit. Auf der individuellen Ebene ist der Verlust von Arbeit, wie auch immer im jeweiligen Zeitpunkt objektiv verursacht und subjektiv bewertet, insgesamt eine gravierende Ein schrankung der freien Selbstgestaltung der eigenen Entwicklung."

Individuelle Entwicklung, Bildung und Berufsverfaufe (German, Paperback, 1996 ed.): Stefan E. Hormuth, Walter R. Heinz,... Individuelle Entwicklung, Bildung und Berufsverfaufe (German, Paperback, 1996 ed.)
Stefan E. Hormuth, Walter R. Heinz, Hans-Joachim Kornadt, Hubert Sydow, Gisela Trommsdorf
R1,610 Discovery Miles 16 100 Ships in 10 - 15 working days

Der vorliegende Band ist ein Ergebnis der Arbeit der Berichtsgruppe "Individuelle Entwicklung, Sozialisation und Ausbildung" der Kommission fur die Erforschung des sozialen und politischen Wandels in den neuen Bun deslandern (KSPW). Diese Berichtsgruppe ging aus zwei Arbeitsgruppen hervor, die sich mit dem Einfluss des Transformationsprozesses auf die Kin der, Jugendlichen und Erwachsenen einerseits und auf das Bildungswesen andererseits befassten. Der Bericht strebt an, durch eine Verbindung von Ent wicklungs- und Sozialpsychologie, Sozialisations-und Lebenslaufforschung sowie aus sozialwissenschaftlicher Perspektive das komplexe Feld der indi viduellen Wahrnehmung und Bewaltigung des strukturellen Wandels in den neuen Bundeslandern zu erhellen. Wahrend die anfangliehe Arbeit sich dar auf konzentrierte, durch die Vergabe von Forschungsauftragen in den neuen Bundeslandern schon fruh nach der Wende sowohl die Auswirkungen des Transformationsprozesses zu erfassen und damit zugleich die ostdeutsche sozialwissenschaftliche Forschung zu stabilisieren, war die Aufgabe der letz ten Jahre die Erstellung eines Berichtes uber vorliegende Ergebnisse und be gleitender Materialien. In verschiedenen kleinen Tagungen der Berichtsgruppe zu den Themen dieses Berichtes - Kindheit, Jugendalter, Erwachsene, Bildung und Berufs verlaufe - kamen geladene Experten zusammen, die aus ihrer Forschung be richteten und durch vielfaltige Argumente zum Wissensstand der Berichts gruppe beitrugen. Durch die Vergabe von Expertisen, die teilweise in den begleitenden Materialbanden veroeffentlicht werden, wurden Schwerpunkte der Arbeit gesetzt. Wissenschaftliche Mitarbeiter recherchierten die Literatur zu den Themengebieten, die weit uber die von der KSPW gefoerderte For schung hinausging, und werteten sie fur die gemeinsame Arbeit aus. Dennoch konnten nicht alle anfangs gesetzte Ziele erreicht werden.

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